ME DIVIERTO SUMANDO Y RESTANDO

Nombre del autor: Merlando Hoyos Balmaceda
Departamento: Sucre
Municipio: Majagual
E-mail: Mhoyos73@colombiaaprende.edu.co
Grado: Quinto
Area: Matematicas

Logros y competencias:

* Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solucion requiera de las relaciones y ropiedades de los números naturales y sus operaciones.
* Resuelvo y formulo problemas en situaciones aditivas de composición, transformación, comparación e igualación.

Palabras clave: Adicion y sustraccion

Pregunta generadora:

¿Cómo aplicar la adición y sustracción en cualquier lugar donde me encuentre?

Situacion de aprendizaje:

En el centro educativo donde estudia Federico repartieron 1256 frascos de flúor. Como no había suficientes frascos, pidieron 367 más. Si al final sobraron 298, ¿Cuántos frascos necesitaron en total?

¿Qué crees que hizo Federico para saber cuántos frascos necesitaron en total?

Tareas:

1. entrar al vínculo.

http://www.olmo.arrakis.es/educativa/Mat_5_2_sumayresta.html

Realizar las actividades que allí se encuentran.

2. resolver problemas de suma y resta que se encuentran en el vinculo:

http://www.scribd.com/doc/36072/Problemas-de-suma-o-resta

3. Divierte jugando y ejercitando el cálculo mental resolviendo las operaciones del video que se encuentra en el vinculo:

http://www.vedoque.com/

Herramientas de andamiaje:

Formular problemas donde intervengan el uso de la adición y sustracción utilizando como herramienta diapositivas en powerpoit.

Criterios de evaluacion:

Manejo con propiedad y habilidad de todas las actividades programadas.

Buen desempeño durante el desarrollo y explicación del tema.

Recursos: Computador, hojas de block, Internet, etc.

Biblioigrafía y cibergrafía:

http://www.olmo.arrakis.es/educativa/Mat_5_2_sumayresta.html

http://www.scribd.com/doc/36072/Problemas-de-suma-o-resta

http://www.vedoque.com/